സ്കൂ​ളി​ൽ മോ​ശം പെ​രു​മാ​റ്റം വേ​ണ്ട; ന​യം രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തി അ​ഡെ​ക്

അ​ബൂ​ദ​ബി: ക്ലാ​സ് മു​റി​യി​ലും വി​ദ്യാ​ര്‍ഥി​ക​ള്‍, സ​ഹ​പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ക​ര്‍, ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ള്‍ എ​ന്നി​വ​രു​മാ​യു​ള്ള ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യ​ത്തി​ലും ആ​ദ​ര​വും നി​ഷ്പ​ക്ഷ​ത​യും ധാ​ര്‍മി​ക പെ​രു​മാ​റ്റ​വും പ്ര​ക​ടി​പ്പി​ക്ക​ണ​മെ​ന്ന് അ​ബൂ​ദ​ബി​യി​ലെ സ്‌​കൂ​ള്‍ ജീ​വ​ന​ക്കാ​രോ​ട് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ വി​ജ്ഞാ​ന വ​കു​പ്പ് (അ​ഡെ​ക്) നി​ർ​ദേ​ശി​ച്ചു. വി​ദ്യാ​ര്‍ഥി​ക​ളു​ടെ​യും അ​ധ്യാ​പ​ക തൊ​ഴി​ലി​ന്റെ​യും താ​ൽ​പ​ര്യ​ങ്ങ​ള്‍ സം​ര​ക്ഷി​ക്കു​ന്ന​രീ​തി​യി​ല്‍ സ​ഹ​പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ക​രു​മാ​യി അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ സ​ഹ​ക​രി​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ടെ​ന്ന് അ​ഡെ​ക് പു​റ​ത്തി​റ​ക്കി​യ പു​തി​യ ‘പ്ര​ഫ​ഷ​ന​ല്‍ ധാ​ര്‍മി​ക ന​യ’​ത്തി​ല്‍ പ​റ​യു​ന്നു. ആ​റ് വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ളി​ലാ​യി 22ത​രം പെ​രു​മാ​റ്റ​ങ്ങ​ള്‍ വി​ല​ക്കു​ന്ന​താ​ണ് പു​തി​യ പ്ര​ഫ​ഷ​ന​ല്‍ ധാ​ര്‍മി​ക​താ ന​യം. ഈ ​അ​ക്കാ​ദ​മി​ക് വ​ര്‍ഷ​ത്തി​ല്‍ത​ന്നെ ഇ​ത് എ​ല്ലാ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ള്‍ക്കും ബാ​ധ​ക​മാ​ണെ​ന്നും അ​ഡെ​ക് അ​റി​യി​ച്ചു.

ദേ​ശീ​യ സ്വ​ത്വ​ത്തോ​ടും ഇ​മാ​റാ​ത്തി സാം​സ്‌​കാ​രി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളോ​ടും ആ​ദ​ര​വ് പാ​ലി​ക്കു​ക

ഒ​ന്നാ​മ​ത്തെ ന​യ​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​ഗ​മാ​യി സ്‌​കൂ​ളി​ലെ ഏ​തെ​ങ്കി​ലും ഒ​രാ​ള്‍ക്കെ​തി​രെ വി​വേ​ച​നം അ​ല്ലെ​ങ്കി​ല്‍ പീ​ഡ​നം, ഗ​ര്‍ഭി​ണി​ക​ളോ അ​ല്ലെ​ങ്കി​ല്‍ അ​ടു​ത്ത് പ്ര​സ​വി​ച്ച​തോ ആ​യ ജീ​വ​ന​ക്കാ​രി​ക​ളോ​ട്​ വി​വേ​ച​നം, മ​ത-​രാ​ഷ്ട്രീ​യ തീ​വ്ര​വാ​ദം, വം​ശീ​യ​ത, ഭീ​ഷ​ണി​പ്പെ​ടു​ത്ത​ല്‍ അ​ല്ലെ​ങ്കി​ല്‍ ഏ​തെ​ങ്കി​ലും ത​ര​ത്തി​ലു​ള്ള വി​വേ​ച​നം എ​ന്നി​വ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ന്ന പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ന​ങ്ങ​ളി​ലെ പ​ങ്കാ​ളി​ത്തം, സാം​സ്‌​കാ​രി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ​​ക്കും സ്‌​കൂ​ള്‍ ഡ്ര​സ് കോ​ഡി​നു​വി​രു​ദ്ധ​മാ​യ വ​സ്ത്ര​ധാ​ര​ണം, പൊ​തു​വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളി​ലെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ക്കു​ള്ള പെ​രു​മാ​റ്റ​ച്ച​ട്ട​ത്തി​ന് വി​രു​ദ്ധ​മാ​യ പെ​രു​മാ​റ്റം എ​ന്നി​വ​യാ​ണ്​ വി​ല​ക്കി​യി​ട്ടു​ള്ള​ത്.

സ​ഹ​പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ക​രു​മാ​യു​ള്ള ബ​ന്ധം

സ​ഹ​പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ക​രു​മാ​യു​ള്ള ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ വാ​ക്കു​കൊ​ണ്ടോ അ​ല്ലെ​ങ്കി​ല്‍ ശാ​രീ​രി​ക​മാ​യോ സ​ഹ​പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ക​രെ പീ​ഡി​പ്പി​ക്കു​ക, സ​ഹ​പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ക​രെ​ക്കു​റി​ച്ച് അ​പ​വാ​ദം പ​റ​യു​ക​യോ അ​വ​രു​ടെ മാ​ന്യ​ത​ക്ക്​ കോ​ട്ടം വ​രു​ത്തു​ക​യോ ചെ​യ്യു​ക, സ​ഹ​പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ക​രെ​ക്കു​റി​ച്ചു​ള്ള ര​ഹ​സ്യം വെ​ളി​വാ​ക്കു​ക, ജോ​ലി സം​ബ​ന്ധ​മാ​യ പ്ര​വൃ​ത്തി​ക​ളി​ല്‍നി​ന്ന് സ​ഹ​പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ക​രെ മ​നഃ​പൂ​ര്‍വം ഒ​ഴി​വാ​ക്കു​ക​യോ പ്ര​ഫ​ഷ​ന​ല്‍ സം​ബ​ന്ധി​യാ​യ വി​വ​ര​ങ്ങ​ള്‍ ത​ട​ഞ്ഞു​​വെ​ക്കു​ക​യോ ചെ​യ്യു​ക എ​ന്നി​വ​യെ​ല്ലാം വി​ല​ക്കി​യ​തി​ൽ ഉ​ൾ​പ്പെ​ടും.

നി​യ​മ​പ​ര​മാ​യ പ്ര​തി​ബ​ദ്ധ​ത​ക​ള്‍

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ എ​പ്പോ​ഴും നി​യ​മ​ങ്ങ​ളും സ​ർ​ക്കാ​ർ നി​യ​ന്ത്ര​ണ​ങ്ങ​ളും പാ​ലി​ക്കു​ക​യും നി​യ​മ​ലം​ഘ​ന​ങ്ങ​ൾ ബ​ന്ധ​പ്പെ​ട്ട അ​ധി​കാ​രി​ക​ളെ അ​റി​യി​ക്കു​ക​യും വേ​ണം. പ്ര​ഫ​ഷ​ന​ല്‍ യോ​ഗ്യ​ത​ക​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചോ തൊ​ഴി​ല്‍ പ​രി​ച​യ​ത്തെ​ക്കു​റി​ച്ചോ വ്യാ​ജ​രേ​ഖ​ക​ള്‍ ച​മ​ക്കു​ക, അ​ഡെ​ക്കി​ന്റെ​യോ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ്ഥാ​പ​ന​ത്തി​ന്റെ​യോ സ​ഹ​പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ക​രു​ടെ​യോ മാ​ന്യ​ത​യെ പ്ര​തി​കൂ​ല​മാ​യി ബാ​ധി​ക്കു​ന്ന പ്ര​സ്താ​വ​ന​ക​ള്‍ ന​ട​ത്തു​ക, അ​നു​മ​തി​യി​ല്ലാ​തെ സ്വ​ന്തം സ്‌​കൂ​ളി​ലെ വി​ദ്യാ​ര്‍ഥി​ക​ള്‍ക്ക് സ്വ​കാ​ര്യ ട്യൂ​ഷ​ന്‍ എ​ടു​ക്കു​ക എ​ന്നി​വ​യെ​ല്ലാം വി​ല​ക്കി​യി​ട്ടു​ണ്ട്.

ഡി​ജി​റ്റ​ല്‍ പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ന​ങ്ങ​ള്‍

ഈ ​വി​ഭാ​ഗ​ത്തി​ൽ തൊ​ഴി​ലി​ട​ത്തെ ഉ​പ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ള്‍ ദു​രു​പ​യോ​ഗം ചെ​യ്യു​ക, വി​ദ്യാ​ര്‍ഥി​ക​ളു​ടെ​യോ അ​ല്ലെ​ങ്കി​ല്‍ സ്വ​കാ​ര്യ വി​വ​ര​ങ്ങ​ള്‍ അ​ട​ങ്ങി​യ സ്‌​ക്രീ​ന്‍ഷോ​ട്ടു​ക​ള്‍ പ​ങ്കു​വെ​ക്കു​ക എ​ന്നി​വ വി​ല​ക്കി​യി​ട്ടു​ണ്ട്.

സ​മൂ​ഹ സം​ര​ക്ഷ​ണം

ത​മാ​ശ​ക്കാ​ണെ​ങ്കി​ലും അ​നു​ചി​ത​മാ​യ പ്ര​സ്താ​വ​ന​ക​ളോ സ്പ​ര്‍ശ​ന​മോ ന​ട​ത്തു​ക, വി​ദ്യാ​ര്‍ഥി​ക​ളെ​യോ ജീ​വ​ന​ക്കാ​രെ​യോ ഏ​തെ​ങ്കി​ലും വി​ധ​ത്തി​ല്‍ ദു​രു​പ​യോ​ഗം ചെ​യ്യു​ക, ദു​രു​പ​യോ​ഗ​ത്തി​ന് സാ​ക്ഷി​യാ​യ ശേ​ഷം ഇ​തു റി​പ്പോ​ര്‍ട്ട് ചെ​യ്യു​ന്ന​തി​ല്‍ വീ​ഴ്ച​വ​രു​ത്തു​ക, വി​ദ്യാ​ര്‍ഥി​ക​ളെ ഏ​തെ​ങ്കി​ലും വി​ധ​ത്തി​ല്‍ ദു​രു​പ​യോ​ഗം ചെ​യ്യാ​ന്‍ സാ​ഹ​ച​ര്യ​മൊ​രു​ക്കു​ക എ​ന്നി​വ​യെ​ല്ലാം വി​ല​ക്കി​യ​വ​യി​ൽ ഉ​ൾ​പ്പെ​ടും.

സ​മൂ​ഹ​വു​മാ​യു​ള്ള ഇ​ട​പ​ഴ​ക​ല്‍

വി​ദ്യാ​ര്‍ഥി​ക​ളെ തീ​വ്ര​വാ​ദ പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ന​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കോ സം​ഘ​ട​ന​ക​ളി​ലേ​ക്കോ അ​ടു​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നാ​യി സാ​മൂ​ഹി​ക പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ള്‍ ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്കു​ക, അ​ന​ധി​കൃ​ത ക്രൗ​ഡ് ഫ​ണ്ടി​ങ് പോ​ലെ​യു​ള്ള ത​ട്ടി​പ്പ് പ്ര​വ​ര്‍ത്ത​ന​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ടെ വ്യ​ക്തി​ഗ​ത നേ​ട്ട​മു​ണ്ടാ​ക്കാ​ന്‍ സാ​മൂ​ഹി​ക പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ളെ ചൂ​ഷ​ണം ചെ​യ്യു​ക എ​ന്നി​വ ഈ ​വി​ഭാ​ഗ​ത്തി​ൽ വി​ല​ക്കി​യ കാ​ര്യ​ങ്ങ​ളാ​ണ്.