സവർണാധിപത്യവും ദലിത്, ആദിവാസി, അതിപിന്നാക്ക പുറംതള്ളലും

കേരളത്തിലെ എയ്​ഡഡ്​ മേഖലയിൽ സംവരണ തത്ത്വങ്ങൾ ഒന്നും നടപ്പാകുന്നില്ല. എന്താണ്​ എയ്​ഡഡ്​ മേഖലയിലെ പ്രാതിനിധ്യത്തി​ന്റെ അവസ്ഥ? എയ്​ഡഡ്​​ മേഖലയിലെ വിവിധ സ്​ഥാപനങ്ങളുടെ അവസ്ഥ പരിശോധിക്കുകയാണ്​ സാമൂഹികപ്രവർത്തകനും എഴുത്തുകാരനുമായ ലേഖകൻ.

സ​ർ​ക്കാ​ർ സ​ർ​വിസി​ലെ സാ​മു​ദാ​യി​ക പ്രാ​തിനി​ധ്യ ക​ണ​ക്കു​ക​ൾ പു​റ​ത്തുവ​രു​ക​യും അ​തേ​ക്കു​റി​ച്ച് ച​ർ​ച്ചചെ​യ്യു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന സാ​ഹ​ച​ര്യ​ത്തി​ൽ എ​യ്ഡ​ഡ് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ലെ ദ​ലിത്, ആ​ദി​വാ​സി, ദ​ലി​ത് ക്രി​സ്ത്യ​ൻ, അ​തി​പി​ന്നാ​ക്ക വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ളു​ടെ പ്രാ​തിനി​ധ്യ നി​ലകൂ​ടി ഗൗ​ര​വ​മാ​യി ച​ർ​ച്ചചെ​യ്യ​പ്പെ​ടേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. സ​ർ​ക്കാ​ർ ശ​മ്പ​ള​വും പെ​ൻ​ഷ​നും മ​റ്റ് ഗ്രാ​ന്റു​ക​ളും ന​ൽ​കു​ക​യും സ്വ​കാ​ര്യ സാ​മു​ദാ​യി​ക മാ​നേ​ജ്മെ​ന്റു​ക​ൾ ഭ​ര​ണം ന​ട​ത്തു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളാ​ണ് എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല എ​ന്ന് വി​വ​ക്ഷി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്ന​ത്. മേ​ൽ​പ​റ​ഞ്ഞ എ​യ്ഡ​ഡ് സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളും സ​ർ​ക്കാ​ർ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളും ഉ​ൾ​പ്പെ​ടു​ന്ന​തി​നെ​യാ​ണ് പൊ​തുവി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം എ​ന്ന് വി​ളി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്ന​ത്.​ പൊ​തുവി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ൽ ഭൂ​രി​പ​ക്ഷ​വും എ​യ്ഡ​ഡ് സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളാ​ണ്.

പൊ​തു​ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തിന്റെ ച​രി​ത്രം ര​ണ്ടു നൂ​റ്റാ​ണ്ട് (1817-2017) പി​ന്നി​ടു​ന്ന ഈ ​ഘ​ട്ട​ത്തി​ലും പൊ​തു​ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​മെ​ന്ന് വ്യ​വ​ഹ​രി​ക്കു​ന്ന എ​യ്ഡ​ഡ് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളി​ൽ ദ​ലി​ത​ർ​ക്കും ആ​ദി​വാ​സി​ക​ൾ​ക്കും അ​തി പിന്നാ​ക്ക ദലിത് ക്രി​സ്ത്യ​ൻ വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ​ക്കും അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​യോ അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രാ​യോ പ്ര​വേ​ശി​ക്കാ​നു​ള്ള നി​യ​മപ​ര​മാ​യ അ​വ​കാ​ശം അ​നു​വ​ദി​ക്ക​പ്പെ​ട്ടി​ട്ടി​ല്ല.​ മ​റു​വ​ശ​ത്ത് സ്വ​കാ​ര്യ മാ​നേ​ജ്മെ​ന്റുക​ൾ സ്വസ​മു​ദാ​യ​ങ്ങ​ളെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രു​മാ​യി നി​യ​മി​ച്ച് പ്രാ​തിനി​ധ്യ ജ​നാ​ധി​പ​ത്യ​ത്തി​ന്റെ സ​ർ​വ സീ​മ​ക​ളും ലം​ഘി​ക്കു​ന്നു.

ഒ​രു നൂ​റ്റാ​ണ്ട് കാ​ലം അ​വ​ർ​ണ വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് വി​ദ്യ​ നി​ഷേ​ധി​ച്ച ജാ​തി/​ വ​ർ​ണ​ വി​വേ​ച​ന​ത്തി​ന്റെ ഇ​രു​ട്ടി​ൽ ജീ​വി​ച്ച സ​വ​ർ​ണ മ​നു​ഷ്യ​ർത​ന്നെ​യാ​ണ് ഇ​ന്നും എ​യ്ഡ​ഡ് വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ ദ​ലി​ത​ർ​ക്ക് പ്ര​വേ​ശ​നം നി​ഷേ​ധി​ക്കു​ന്ന​തി​ന് പി​ന്നി​ൽ അ​ണി​നി​ര​ക്കു​ന്ന​ത്. തു​ല്യത​യും അ​വ​സ​ര​സ​മ​ത്വ​വും സാ​മൂ​ഹി​ക നീ​തി​യും ന​ട​പ്പാ​ക്കേ​ണ്ട സ​ർ​ക്കാ​റു​ക​ൾ സ​വ​ർ​ണ സ​മു​ദാ​യ​ങ്ങ​ളു​ടെ സ​മ്മ​ർ​ദങ്ങ​ൾ​ക്കു മു​ന്നി​ൽ കീ​ഴ​ട​ങ്ങു​ന്ന​തി​ന്റെ സു​ദീ​ർ​ഘ ച​രി​ത്രം​കൂ​ടി​യാ​ണ് പൊ​തു​ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്റെ ച​രി​ത്രം.

എ​യ്ഡ​ഡ് സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളു​ടെ സ്ഥി​തിവി​വ​ര​ക്ക​ണ​ക്കു​ക​ൾ പ​രി​ശോ​ധി​ച്ചുകൊ​ണ്ട് ദ​ലി​ത് ആ​ദി​വാ​സി വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ളു​ടെ സാ​മൂ​ഹി​ക​മാ​യ പു​റ​ംത​ള്ള​ലി​ന്റെയും (social exclusion) മാ​നേ​ജ്മെ​ന്റ് സ​മു​ദാ​യ​ങ്ങ​ളു​ടെ അ​തി പ്രാ​തിനി​ധ്യ​ത്തിന്റെയും സ്ഥി​തിവി​വ​ര​ക്ക​ണ​ക്കു​ക​ൾ പൊ​തു​സ​മൂ​ഹം ച​ർ​ച്ചചെ​യ്യേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. 2010-11ലെ ​കേ​ര​ള​ത്തി​ലെ പൊ​തു​വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളു​ടെ ക​ണ​ക്ക​നു​സ​രി​ച്ച് സ​ർ​ക്കാ​ർ വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങളെ അ​പേ​ക്ഷി​ച്ച് ഭൂ​രി​പ​ക്ഷം സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളും എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ലാ​ണ്.

ആ​ർ​ട്സ് ആ​ൻ​ഡ് സ​യ​ൻ​സ് കോ​ള​ജു​ക​ളു​ടെ 79 ശതമാനം എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ലാ​ണ്. ഹൈ​സ്കൂ​ളു​ക​ളു​ടെ 59 ശതമാനവും ​യു.​പി​ സ്കൂ​ളു​ക​ളു​ടെ 66 ശതമാനവും ​എ​ൽ.പി സ്കൂ​ളു​ക​ളു​ടെ 61 ശതമാനവും ​എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ലാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ എ​ണ്ണ​ത്തി​ലും സ​ർ​ക്കാ​ർ വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കാ​ൾ മൂ​ന്നി​ര​ട്ടി​യോ​ളം എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ലാ​ണ്. സം​സ്ഥാ​ന വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ വ​കു​പ്പി​ൽനി​ന്ന് ല​ഭി​ച്ചി​ട്ടു​ള്ള ക​ണ​ക്കു​ക​ളാ​ണ് താ​ഴെ കൊ​ടു​ത്തി​ട്ടു​ള്ള​ത്.

2014-15ലെ ​ക​ണ​ക്ക​നു​സ​രി​ച്ച് 52 സ​ർ​ക്കാ​ർ കോ​ള​ജു​ക​ളി​ലെ അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-പ​ട്ടി​ക​വ​ർ​ഗ പ്രാ​തി​നി​ധ്യം 11 ശതമാനമു​ണ്ട്. ​അ​തേ​സ​മ​യം, ടേ​ബി​ളി​ൽ രേ​ഖ​പ്പെ​ടു​ത്തി​യി​രി​ക്കു​ന്ന 180 എ​യ്ഡ​ഡ് കോ​ള​ജു​ക​ളി​ലെ 11,958 അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ 65 പേ​ർ മാ​ത്ര​മാ​ണ് പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി- പ​ട്ടി​ക​വ​ർ​ഗ പ്രാ​തി​നി​ധ്യം.​ ഇ​ത് മൊ​ത്തം ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ടെ (0.54 ശതമാനം) അ​രശ​ത​മാ​നം മാ​ത്ര​മേ​യു​ള്ളൂ.​ മൂ​ന്ന് എ​യ്ഡ​ഡ് എ​ൻജി​നീ​യ​റിങ് കോ​ള​ജു​ക​ളി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രു​മാ​യി 829 പേ​ർ ജോ​ലി ചെ​യ്യു​മ്പോ​ൾ ര​ണ്ടുപേ​ർ മാ​ത്ര​മാ​ണ് പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി​യി​ൽനി​ന്നു​ള്ള അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​ർ.​ ആ​റ് പോ​ളി​ടെ​ക്നി​ക്കു​ക​ളി​ലാ​യി 1369 ജീ​വ​ന​ക്കാ​ർ ജോ​ലിചെ​യ്യു​മ്പോ​ൾ പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-പ​ട്ടി​ക​വ​ർ​ഗ പ്രാ​തി​നി​ധ്യം നാല് ആ​ണ്. ഇ​ത് മൊ​ത്തം ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ടെ 0.29 മാ​ത്ര​മാ​ണ്.

2225 വൊ​ക്കേ​ഷ​ന​ൽ ഹ​യ​ർസെ​ക്ക​ൻഡ​റി അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ 8 പേ​ർ മാ​ത്ര​മാ​ണ് പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-പ​ട്ടി​ക​വ​ർ​ഗ വി​ഭാ​ഗം.​ ഇ​ത് മൊ​ത്തം വി.​എ​ച്ച്.​എ​സ്.​ഇ ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ടെ 0.35 മാ​ത്ര​മേ​യു​ള്ളൂ.​ ഹ​യ​ർസെ​ക്ക​ൻഡ​റി​യി​ൽ 13,538 ജീ​വ​ന​ക്കാരുണ്ട്. ഇ​തി​ൽ 34 മാ​ത്ര​മാ​ണ് എ​സ്.​സി, എ​സ്.​ടി വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ‍. മൊ​ത്തം ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ടെ 0.23 ശതമാനം മാ​ത്രം. ഹൈ​സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളി​ലെ പ്രാ​തിനി​ധ്യം ഹ​യ​ർ സെക്ക​ൻഡ​റി​യെ​ക്കാ​ൾ‍ പ​രി​താ​പ​ക​ര​മാ​ണ്. 1429 എ​യ്ഡ​ഡ് ഹൈ​സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളി​ലാ​യി 38,442 അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണു​ള്ള​ത്. ഇ​തി​ൽ‍ എ​സ്.​സി, എ​സ്.​ടി അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ എ​ണ്ണം 86 മാ​ത്ര​മാ​ണ്.

അ​താ​യ​ത് 0.17 ശതമാനം മാ​ത്രം. യു.​പി​ സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളി​ലെ 34,926 അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ 123 പേ​രും (0.35 ശതമാനം) എ​ൽ‍.​പി സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളി​ലെ 40,268 പേ​രി​ൽ‍ 238 പേ​രു​മാ​ണ് എ​സ്.​സി-എ​സ്.​ടി അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​ർ. ഇ​തി​ൽ എ​ൽ.​പി സ്‌​കൂ​ളി​ലാ​ണ് അ​ര ശ​ത​മാ​ന​ത്തി​ല​ധി​കം (0.59 ശതമാനം) പ്രാ​തി​നി​ധ്യ​മു​ള്ള​ത്. എ​ന്നാ​ൽ‍, മേ​ൽ‍ കൊ​ടു​ത്തി​ട്ടു​ള്ള ടേ​ബി​ൾ‍പ്ര​കാ​രം മൊ​ത്തം സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളി​ലെ ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ടെ പ്രാ​തി​നി​ധ്യം പ​രി​ശോ​ധി​ക്കു​മ്പോ​ൾ എ​സ്.​സി, എ​സ്.​ടി വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ അ​രശ​ത​മാ​ന​ത്തി​ലും താ​ഴെ​യാ​ണ്. കോ​ളജു​ക​ൾ‍, എ​ൻ‍ജി​നീ​യ​റി​ങ് കോ​ളജു​ക​ൾ‍, പോ​ളി​ടെ​ക്‌​നി​ക്, വൊ​ക്കേ​ഷ​നൽ ഹ​യ​ർ‍സെ​ക്ക​ൻഡ​റി, ഹ​യ​ർസെ​ക്ക​ൻഡറി​, ഹൈ​സ്‌​കൂ​ൾ, യു.​പി, എ​ൽ‍.​പി സ്‌​കൂ​ൾ അ​ട​ക്കം 1,44,413 ജീ​വ​ന​ക്കാ​രാ​ണു​ള്ള​ത്. ഇ​തി​ൽ‍ എ​സ്.​സി, എ​സ്.​ടി ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ടെ എ​ണ്ണം 560 മാ​ത്ര​മാ​ണ്.

മൊ​ത്തം ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ടെ 0.38 ശതമാനം മാ​ത്രം. സ​ർ​ക്കാ​ർ‍ ഖ​ജ​നാ​വി​ലെ ശ​മ്പ​ളം പ​റ്റു​ന്ന ജീ​വ​ന​ക്കാ​ർ‍ എ​ന്ന നി​ല​യി​ൽ‍ 10 ശതമാനം സം​വ​ര​ണപ്ര​കാ​രം 14,441 പോ​സ്റ്റു​ക​ളാ​ണ് എ​സ്.​സി, എ​സ്.​ടി വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ന്യാ​യ​മാ​യും ല​ഭി​ക്കേ​ണ്ടി​യി​രു​ന്ന​ത്. നി​ർ‍ഭാ​ഗ്യ​വ​ശാ​ൽ‍ എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ൽ സം​വ​ര​ണം ന​ട​പ്പാ​ക്കി​യി​ട്ടി​ല്ല. അ​തി​നാ​ൽ‍ പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-​പ​ട്ടി​ക​വ​ർ‍ഗ​ങ്ങ​ളും അ​തി പിന്നാ​ക്ക സം​വ​ര​ണീ​യ വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ളും അ​വ​സ​ര​സ​മ​ത്വം ന​ഷ്ട​പ്പെ​ട്ട് പൊ​തു​വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ലെ ബ​ഹു​ഭൂ​രി​പ​ക്ഷം വ​രുന്ന ഉ​ദ്യോ​ഗ​ങ്ങ​ളി​ൽ​നി​ന്നും ബ​ഹി​ഷ്‌​കൃ​ത​രാ​യി​ത്തീ​ർ​ന്നു.

പൊ​തു​ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ലെ സാ​മു​ദാ​യി​ക മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ൾ

പൊ​തു​ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ലെ എ​ൽ‍.​പി സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളി​ൽ 61.01 ശതമാനവും ​യു.​പി സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളു​ടെ 66.25 ശതമാനവും ​ഹൈ​സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളു​ടെ 58.7 ശതമാനവും ​എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ലാ​ണെന്ന് നേ​ര​ത്തേ സൂ​ചി​പ്പി​ക്കു​ക​യു​ണ്ടാ​യി. അ​തേ​പോ​ലെ ട്രെ​യ്നിങ് കോ​ളജു​ക​ൾ ഉ​ൾ‍പ്പെ​ടെ 232 ആ​ർ‍ട്‌​സ് ആ​ൻ​ഡ് സ​യ​ൻ​സ് കോ​ളജു​ക​ളാ​ണ് 2014-15ൽ‍ ​സം​സ്ഥാ​ന​ത്തു​ള്ള​ത്. ഇ​തി​ൽ‍ 180 എ​ണ്ണം അ​താ​യ​ത് 78 ശതമാനവും ​എ​യ്ഡ​ഡ് സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളാ​ണ്. ഉ​ന്ന​ത വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ലെ ഇ​ത്ര​യും സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ൾ ഏ​തെ​ല്ലാം മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളാ​ണ് കൈ​വ​ശം വെ​ച്ചു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്ന​ത് എ​ന്ന് പ​രി​ശോ​ധി​ക്കാം. 180 എ​യ്ഡ​ഡ് കോ​ളജു​ക​ളി​ല്‍ 86 എ​ണ്ണം അ​താ​യ​ത് മൊ​ത്തം കോ​ളജു​ക​ളു​ടെ 47.77 ശതമാനവും ​ക്രി​സ്ത്യ​ൻ‍ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളു​ടെ കീ​ഴി​ലാ​ണ്. 35 കോ​ള​ജു​ക​ൾ (19.44 ശതമാനം) മു​സ്‍ലിം മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളു​ടെ കൈ​വ​ശ​മാ​ണു​ള്ള​ത്.

18 കോ​ളജു​ക​ൾ‍ (10 ശതമാനം) എ​ൻ‍.​എ​സ്.​എ​സിന്റെ (നാ​യ​ർ‍ സ​ർ​വിസ് സൊ​സൈ​റ്റി)​ കൈ​വ​ശ​മാ​ണ്. 20 എ​ണ്ണം (11.11 ശതമാനം) എ​സ്.​എ​ൻ‍ ട്ര​സ്റ്റി​ന്റെ –ഈ​ഴ​വ വി​ഭാ​ഗ​ത്തി​ൽപെ​ട്ട മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളു​ടെ കീ​ഴി​ലാ​ണ്. 7 കോ​ള​ജു​ക​ൾ (3.88 ശതമാനം) സ​ർ​ക്കാ​റിന്റെ കീ​ഴി​ലു​ള്ള ദേ​വ​സ്വം​ ബോ​ർ‍ഡി​ന്റെ കൈ​വ​ശ​മാ​ണ്. 12 എ​ണ്ണം 6.66 ശതമാനം കോ​ളജു​ക​ൾ ഏ​കാം​ഗ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളാ​ണ്. 2 എ​ണ്ണം (1.11 ശതമാനം) ശ്രീ​ശ​ങ്ക​ര ട്ര​സ്റ്റി​ന്റെ കീ​ഴി​ലാ​ണു​ള്ള​ത്. ന​മ്പൂ​തി​രി വി​ഭാ​ഗ​ത്തി​ൽപെ​ട്ട ഉ​ൽപ​തി​ഷ്ണു​ക്ക​ളു​ടെ മു​ൻ‍കൈ​യിൽ‍ 1965ൽ ​രൂ​പവത്​ക​രി​ച്ച​താ​ണ് ശ്രീ​ശ​ങ്ക​ര ട്ര​സ്റ്റ്.

കേ​ര​ള​ത്തി​ലെ നാല് സ​മു​ദാ​യ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളു​ടെ (ക്രി​സ്ത്യ​ൻ‍, മു​സ്‍ലിം, നാ​യ​ർ‍, ഈ​ഴ​വ) കൈ​വ​ശ​മാ​ണ് 88.33 ശതമാനം എ​യ്ഡ​ഡ് കോ​ള​ജു​ക​ളും. ഇ​തി​ൽ‍ത​ന്നെ 121 (67.22 ശതമാനം) കോ​ള​ജു​ക​ൾ ന്യൂ​ന​പ​ക്ഷ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളു​ടെ കീ​ഴി​ലാ​ണ്. ക്രി​സ്ത്യ​ൻ‍, മു​സ്‍ലിം മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ൾ‍ ക​ഴി​ഞ്ഞാ​ൽ‍ എ​ണ്ണ​ത്തി​ല്‍ മൂ​ന്നാം സ്ഥാ​നം എ​സ്.​എ​ൻ ട്ര​സ്റ്റ്/​ ഈ​ഴ​വ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ൾ‍ക്കാ​ണെ​ങ്കി​ലും ഫ​ല​ത്തി​ൽ‍ മൂ​ന്നാം സ്ഥാ​നം നാ​യ​ർ വി​ഭാ​ഗ​ത്തി​ലാ​ണെ​ന്നു കാ​ണാം. 18 കോ​ള​ജു​ക​ളേ എ​ൻ‍.​എ​സ്.എ​സ് മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റി​ന്റെ കൈ​വ​ശ​മു​ള്ളൂവെ​ങ്കി​ലും തി​രു​വി​താം​കൂ​ർ‍ ദേ​വ​സ്വം ബോ​ർ‍ഡി​ന്റെ കീ​ഴി​ലു​ള്ള നാ​ലു കോ​ളജു​ക​ളി​ലെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ‍ 74.17 ശതമാനവും ​നാ​യ​ർ വി​ഭാ​ഗ​ക്കാ​രാ​ണ്.

കൊ​ച്ചി​ൻ‍ ദേ​വ​സ്വം ബോ​ർ‍ഡി​നു കീ​ഴി​ൽ ര​ണ്ടു കോ​ള​ജു​ക​ളും ഗു​രു​വാ​യൂ​ർ‍ ദേ​വ​സ്വ​ത്തി​ന് കീ​ഴി​ൽ ഒ​ന്നും തി​രു​വി​താം​കൂ​ർ‍ ദേ​വ​സ്വ​ത്തി​നു കീ​ഴി​ൽ നാലു കോ​ളജു​ക​ളു​മാ​ണു​ള്ള​ത്. ദേ​വ​സ്വം ബോ​ർ‍ഡ് കോ​ളജു​ക​ളെ സ​ർ​ക്കാ​ർ‍ എ​യ്ഡ​ഡ് കോ​ളജു​ക​ൾ എ​ന്നാ​ണ് നാ​മ​ക​ര​ണംചെ​യ്തി​രി​ക്കു​ന്ന​ത്. ദേ​വ​സ്വം ബോ​ർ‍ഡ് വ​കു​പ്പ് മ​ന്ത്രി​യും സ​ർ​ക്കാ​ർ നോ​മി​നി​ക​ളും അ​ട​ങ്ങുന്ന ഭ​ര​ണ​സ​മി​തി​ക്ക് കീ​ഴി​ലാ​ണ് ഈ ​കോ​ളജു​ക​ൾ.‍ ഇ​വി​ടെ മ​റ്റ് എ​യ്ഡ​ഡ് സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളെ പോ​ലെ സ്വ​കാ​ര്യ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ള​ല്ല ഭ​ര​ണം ന​ട​ത്തു​ന്നത്. ഇ​ങ്ങ​നെ സ​ർ‍ക്കാ​റിന്റെ നേ​രി​ട്ടു​ള്ള മേ​ൽ​നോ​ട്ട​ത്തി​ൽ‍ നി​യ​മ​നം ന​ട​ക്കു​ന്ന നാലു കോ​ളജു​ക​ളി​ലെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ക​ണ​ക്കു​ക​ളാ​ണ് മു​ക​ളി​ൽ‍ കൊ​ടു​ത്തി​രി​ക്കു​ന്ന​ത്.

ആ​കെ​യു​ള്ള 182 അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ‍ 135 പേ​രും 74.17 ശതമാനവും ​നാ​യ​ർ വി​ഭാ​ഗം മാ​ത്ര​മാ​ണ്. 8 ശ​ത​മാ​നം ന​മ്പൂ​തി​രി അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ‍കൂ​ടി ആ​കു​മ്പോ​ൾ 143 പേ​രും (78.56 ശതമാനം) മു​ന്നാ​ക്ക വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ‍ മാ​ത്ര​മാ​കു​ന്നു. ഈ​ഴ​വ വി​ഭാ​ഗം 18 ശ​ത​മാ​ന​വും മ​റ്റു സം​വ​ര​ണീ​യ​ർ​ക്ക് നാ​മ​മാ​ത്ര പ്രാ​തി​നി​ധ്യ​വുമേ​യു​ള്ളൂ. പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-പ​ട്ടി​ക​വ​ർഗ​ത്തി​ൽപെ​ട്ട​വ​രും ന്യൂ​ന​പ​ക്ഷ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ഇ​വി​ടെ പൂ​ജ്യ​മാ​ണ്. കൊ​ച്ചി​ൻ ദേ​വ​സ്വം ബോ​ർ​ഡി​ന്റെ കീ​ഴി​ലു​ള്ള ശ്രീ ​കേ​ര​ള​വ​ർ​മ കോ​ളജി​ൽ‍ ഇ​തേ കാ​ല​ത്ത് (2010) 89 അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ‍ ജോ​ലി ചെ​യ്ത​പ്പോ​ൾ‍ പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-​പ​ട്ടി​ക​വ​ർ​ഗ, മു​സ്‍ലിം അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ ഉ​ൾ‍ക്കൊ​ള്ളാ​ൻ ഈ ​സ​ർ‍ക്കാ​ർ‍ എ​യ്ഡ​ഡ് കോ​ള​ജി​ന് ക​ഴി​ഞ്ഞി​രു​ന്നി​ല്ല. എട്ട് ക്രി​സ്ത്യ​ൻ വി​ഭാ​ഗ​ക്കാ​ർ‍ ഇ​തേ സ​മ​യ​ത്ത് ഇ​വി​ടെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​യി ഉ​ണ്ടാ​യി​രു​ന്നു.

‘ഡ​യ​റ​ക്ട് പേമെ​ന്റ് സി​സ്റ്റ’വും 1972ലെ ​ കോ​ള​ജ് അധ്യാ​പ​ക നി​യ​മ​ന​വും

1972ൽ‍ ​അ​ച്യു​ത​മേ​നോ​ൻ സ​ർ​ക്കാ​റും സ്വ​കാ​ര്യ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റ് പ്ര​തി​നി​ധി​ക​ളും ത​മ്മി​ൽ‍ ഉ​ണ്ടാ​ക്കി​യ ‘ഡ​യ​റ​ക്ട് പേമെ​ന്റ് സി​സ്റ്റം’ എ​ന്ന ഒ​രു ‘ക​രാ​റി​ലൂ​ടെ​യാ​ണ്’ കോ​ള​ജ് അ​ധ്യാ​പ​ക-അ​ന​ധ്യാ​പ​ക നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ൾ‍ക്കു​ള്ള അ​വ​കാ​ശം സ്വ​കാ​ര്യ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളു​ടെ കൈ​വ​ശം എ​ത്തി​ച്ചേ​ർന്ന​ത്.ഈ ​ക​രാ​റ​നു​സ​രി​ച്ച് അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ​യും അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രെ​യും തി​ര​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കു​ന്നതി​ന് അഞ്ചം​ഗ ക​മ്മി​റ്റി വേ​ണ​മെ​ന്ന് തീ​രു​മാ​നി​ച്ചു. അ​ഞ്ച് അം​ഗ​ങ്ങ​ളെ​യും തി​ര​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കാ​നു​ള്ള അ​വ​കാ​ശം മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റി​ൽ നി​ക്ഷി​പ്ത​മാ​യ​തു​മൂ​ലം അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളി​ൽ‍ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ള്‍ക്ക് പ​രി​പൂ​ർ​ണ അ​ധി​കാ​രം ഉ​റ​പ്പി​ക്കാ​നാ​യി.

നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളി​ൽ 50 ശതമാനം ഒ​ഴി​വു​ക​ളി​ൽ‍ മെ​റി​റ്റ് അ​ടി​സ്ഥാ​ന​ത്തി​ൽ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റ് സ​മു​ദാ​യ​ങ്ങ​ളി​ലെ അം​ഗ​ങ്ങ​ളെ നി​യ​മി​ക്കാ​മെ​ന്നും ബാ​ക്കി 50 ശതമാനം ഒ​ഴി​വു​ക​ൾ‍ ‘ഓ​പ​ൺ മെ​റി​റ്റി​ൽ‍’നി​ന്ന് നി​യ​മി​ക്ക​ണ​മെ​ന്നും വ്യ​വ​സ്ഥ ചെ​യ്തു. ഡ​യ​റ​ക്ട് പേമെ​ന്റ് വ്യ​വ​സ്ഥ ന​ട​പ്പാ​ക്കു​ന്നതി​നു മു​മ്പും നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ൾ‍ ന​ട​ത്തി​യി​രു​ന്നത് മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ൾത​ന്നെ​യാ​യി​രു​ന്നെങ്കി​ലും 50 ശതമാനം ഒ​ഴി​വു​ക​ൾ‍ (കോ​ള​ജ് അ​ധ്യാ​പ​ക- അ​ന​ധ്യാ​പ​ക നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളി​ൽ മാ​ത്രം) മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റ് സ​മു​ദാ​യ​ങ്ങ​ള്‍ക്ക് നി​യ​മ​പ​ര​മാ​യി സം​വ​ര​ണംചെ​യ്ത​ത് ഈ ​ക​രാ​റി​ലൂ​ടെ​യാ​ണ്.

ബാ​ക്കി 50 ശതമാനം ഓ​പ​ൺ മെ​റി​റ്റി​ൽനി​ന്ന് നി​യ​മ​നം ന​ട​ത്ത​ണ​മെ​ന്ന വ്യ​വ​സ്ഥ വെ​ച്ചെ​ങ്കി​ലും നി​യ​മ​നാ​വ​കാ​ശം പ​രി​പൂ​ർ​ണ​മാ​യും മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റി​ന്റെ കൈ​വ​ശ​മാ​യ​തി​നാ​ൽ ഓപ​ൺ മെ​റി​റ്റി​ലെ നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളും മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റ് സ​മു​ദാ​യ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ത​ന്നെ സം​വ​ര​ണംചെ​യ്യ​പ്പെ​ട്ട​തി​ന് തു​ല്യ​മാ​യി​ത്തീ​ർ​ന്നു.

ഓ​പ​ൺ മെ​റി​റ്റി​ൽനി​ന്നു ത​ന്നെ​യാ​ണോ ബാ​ക്കി 50 ശതമാനം നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ൾ‍ ന​ട​ത്തു​ന്നത് എ​ന്ന് മോ​ണി​റ്റ​ർ ചെ​യ്യാ​ൻ‍ സ​ർ​ക്കാ​റി​നോ മ​റ്റ് ഏ​ജ​ൻ‍സി​ക​ൾ​ക്കോ അ​ധി​കാ​ര​മു​ണ്ടാ​യി​ല്ല. ഈ ​വ്യ​വ​സ്ഥ​പ്ര​കാ​രം ത​ത്ത്വത്തി​ൽ 100 ശതമാനം കോ​ള​ജ് അ​ധ്യാ​പ​ക- അ​ന​ധ്യാ​പ​ക നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളും മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റ് സ​മു​ദാ​യ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് സം​വ​ര​ണം ചെ​യ്യ​പ്പെ​ട്ട സ്ഥി​തി​യാ​യി.

* * *

100 ശതമാനം നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളി​ലും‍ സ്വ​സ​മു​ദാ​യ സം​വ​ര​ണം ന​ട​പ്പാ​ക്കു​ന്ന കോ​ളജു​ക​ൾ:

എ​ൻ‍.​എ​സ്.എ​സ് ട്രെ​യ്നിങ് കോ​ള​ജ് പ​ന്ത​ളം

എ​യ്ഡ​ഡ് നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ൾ പ​ബ്ലി​ക് സ​ർവി​സ് ക​മീ​ഷ​ൻ വ​ഴി​യാ​ക്ക​ണ​മെ​ന്നും നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളി​ൽ സം​വ​ര​ണം പാ​ലി​ക്ക​ണ​മെ​ന്നു​മു​ള്ള വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ നി​യ​മ​ത്തി​ലെ വ്യ​വ​സ്ഥ​ക്കെ​തി​രെ ക​ത്തോ​ലി​ക്കാ​ സ​ഭ​ക്കൊ​പ്പം ചേ​ർ‍ന്ന് സ​മ​രം ന​യി​ച്ച സാ​മു​ദാ​യി​ക നേ​താ​വാ​ണ് മ​ന്ന​ത്ത് പ​ത്മ​നാ​ഭ​ൻ. അ​ദ്ദേ​ഹം സ്ഥാ​പി​ച്ച നാ​യ​ർ‍ സ​ർ​വി​സ് സൊ​സൈ​റ്റി​യു​ടെ (NSS) കീ​ഴി​ലു​ള്ള പ​ന്ത​ളം എ​ൻ.‍എ​സ്.​എ​സ് ട്രെ​യ്​നിങ് കോ​ള​ജി​ൽ (16 അ​ധ്യാ​പ​ക​രും 6 അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രും അ​ട​ക്കം 22 ജീ​വ​ന​ക്കാ​രി​ല്‍ 22 പേ​രും നാ​യ​ര്‍) 100 ശതമാനം അ​ധ്യാ​പ​ക​രും അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രും നാ​യ​ർ‍ സ​മു​ദാ​യ​ക്കാ​രാ​ണ്.

എ​ൻ‍.​എ​സ്.എ​സ് ട്രെ​യ്​നിങ് കോ​ള​ജ് ച​ങ്ങ​നാ​ശ്ശേ​രി

100 ശതമാനം നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളും നാ​യ​ർ‍ സ​മു​ദാ​യ​ത്തി​ന് സം​വ​ര​ണം ചെ​യ്തി​രി​ക്കുന്ന മ​റ്റൊ​രു കോ​ള​ജാ​ണ് എ​ൻ‍.​എ​സ്.എ​സ് ട്രെ​യ്നിങ് കോ​ള​ജ്, ച​ങ്ങ​നാ​ശ്ശേ​രി. ഇ​വി​ടെ​യു​ള്ള 13 അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ 13 പേ​രും നാ​യ​ന്മാ​രാ​ണ്. എ​ട്ട് അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ‍ എ​ട്ടു പേ​രും ഇ​തേ സ​മു​ദാ​യാം​ഗ​ങ്ങ​ൾ‍ത​ന്നെ.

എ​ൻ.​ഐ.​എ കോ​ള​ജ് ക​ട​വ​ത്തൂ​ർ -2018

മു​സ്‍ലിം സ​മു​ദാ​യ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റി​ന്റെ കീ​ഴി​ലു​ള്ള ന​ുസ്ര​ത്തു​ൽ ഇ​സ്‍ലാം അ​റ​ബി​ക് കോ​ളജി​ൽ എട്ട് അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ഏഴ് അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രും ഉ​ൾ​പ്പെ​ടെ 15 ജീ​വ​ന​ക്കാ​രാ​ണ് ഈ ​കോ​ളജി​ലു​ള്ള​ത്. ഇ​തി​ല്‍ 15 പേ​രും മു​സ്‍ലിം സ​മു​ദാ​യ​ക്കാ​രാ​ണ്.

ബി.​സി.​എം കോ​ളജ്, കോ​ട്ട​യം

ക്രി​സ്ത്യ​ൻ ന്യൂ​ന​പ​ക്ഷ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റി​ന്റെ കീ​ഴി​ലു​ള്ള ബി​ഷ​പ് ചൂ​ല​പ്പ​റ​മ്പി​ൽ‍ മെ​മ്മോ​റി​യ​ൽ (ബി.​സി.​എം) കോ​ള​ജി​ൽ‍ 37 അ​ധ്യാ​പ​ക​രും 14 അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രും ഉ​ൾ​പ്പെ​ടെ 51 ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ണ്ട്. 51 പേ​രും ക്രി​സ്ത്യ​ൻ‍ സ​മു​ദാ​യ​ക്കാ​രാ​ണ്.

 സെ​ന്റ് സ്റ്റീ​ഫ​ൻ‍സ് കോ​ളജ്, ഉ​ഴ​വൂ​ർ -2018

മ​റ്റൊ​രു ക്രി​സ്ത്യ​ന്‍ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റ് കോ​ളജാ​ണ് സെ​ന്റ് സ്റ്റീ​ഫ​ൻ‍സ് കോ​ള​ജ്, ഉ​ഴ​വൂ​ർ‍. അ​വി​ടെ 31 അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ണ്ട്. അ​തി​ല്‍ 31 പേ​രും റോ​മ​ന്‍ കാ​ത്ത​ലി​ക് സി​റി​യ​ൻ ക്രി​സ്ത്യ​ൻ‍ സ​മു​ദാ​യ​ക്കാ​രാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ 100 ശതമാനവും ക്രി​സ്ത്യാ​നി​ക​ളാ​ണ്.

ക്രി​സ്ത്യ​ൻ ന്യൂ​ന​പ​ക്ഷ സ്ഥാ​പ​ന​മാ​യ ബി.​സി.​എം കോ​ള​ജി​ൽ ഭൂ​രി​പ​ക്ഷ​വും റോ​മ​ൻ ക​ത്തോ​ലി​ക്ക​രാ​ണെ​ങ്കി​ലും മാ​ർ​ത്തോ​മ, മ​ല​ങ്ക​ര കാ​ത്ത​ലി​ക്, യാ​ക്കോ​ബാ​യ, സി​റി​യ​ൻ മാ​ർ​ത്തോ​മ തു​ട​ങ്ങി​യ ഇ​ത​ര ക്രി​സ്ത്യ​ൻ വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ളും ജോ​ലിചെ​യ്യു​ന്നു​ണ്ട്. എ​ന്നാ​ൽ, സെ​ന്റ് സ്റ്റീ​ഫ​ൻ കോ​ള​ജ് ഉ​ഴ​വൂ​രി​ൽ 100 ശതമാനവും റോ​മ​ന്‍ കാ​ത്ത​ലി​ക് സി​റി​യ​ൻ‍ ക്രി​സ്ത്യ​ൻ‍ മാ​ത്ര​മേ​യു​ള്ളൂ. ഇ​ത​ര ക്രി​സ്ത്യ​ൻ വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ളെപ്പോ​ലും ഈ ​സ്ഥാ​പ​നം പു​റ​ംത​ള്ളി​യി​ട്ടു​ണ്ട് എ​ന്ന് മ​ന​സ്സിലാ​ക്കാം.

ഓ​രോ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റി​ന്റെ​യും കീ​ഴി​ലെ എ​ട്ട് കോ​ളജു​ക​ളി​ലെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ​യും അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ​യും ജാ​തി മ​തം തി​രി​ച്ചു​ള്ള ക​ണ​ക്കു​ക​ൾ‍ പ​രി​ശോ​ധി​ക്കു​മ്പോ​ൾ 83-96 ശ​ത​മാ​നം ജീ​വ​ന​ക്കാ​രും അ​ത​ത് ജാ​തി/ മ​ത​ക്കാ​ർ‍ ത​ന്നെ​യാ​ണെ​ന്നാ​ണ് കാ​ണാ​ൻ‍ ക​ഴി​യു​ന്ന​ത്. സെ​ന്റ് സ്റ്റീ​ഫ​ൻ‍സ് കോ​ളജ് ഉ​ഴ​വൂ​ർ‍, ടൈ​റ്റ​സ് II ടീ​ച്ചേ​ഴ്‌​സ് കോ​ളജ് തി​രു​വ​ല്ല, ബി.​സി.​എം കോ​ളജ് കോ​ട്ട​യം, എ​സ്.​ബി കോ​ള​ജ് ച​ങ്ങ​നാ​ശ്ശേ​രി, അ​സം​പ്ഷ​ൻ‍ ച​ങ്ങ​നാ​ശ്ശേ​രി, സെ​ന്റ് അ​ലോ​ഷ്യ​സ് കോ​ട്ട​യം, അ​ല്‍ഫോൺ​സ പാ​ലാ, മ​രി​യ​ൻ കോ​ള​ജ് പീ​രു​മേ​ട് എ​ന്നീ എ​ട്ട് ക്രി​സ്ത്യ​ൻ‍ കോ​ളജ് ജീ​വ​ന​ക്കാ​രു​ടെ ക​ണ​ക്കു​ക​ളാണ് താ​ഴെ കൊ​ടു​ത്തി​രി​ക്കു​ന്നത്.

8 ക്രി​സ്ത്യ​ൻ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റ് കോ​ള​ജു​ക​ളു​ടെ ക​ണ​ക്ക് - 2018

ഈ ​കോ​ള​ജു​ക​ളി​ലെ 343 അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ 330 പേ​രും 96 ശതമാനം ക്രി​സ്ത്യാ​നി​ക​ളാ​ണ്. മ​റ്റു​ള്ള 13 അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ ഏ​ഴ് നാ​യ​രും ര​ണ്ട് ബ്രാ​ഹ്‌​മ​ണ​രും 2 ഈ​ഴ​വ​രും 1 ന​മ്പൂ​തി​രി​യു​മാ​ണ്. ഒ​രേ ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ‍ മാ​ത്ര​മാ​ണ് ക്രി​സ്ത്യ​ൻ നാ​ടാ​ർ‍ വി​ഭാ​ഗ​ത്തി​ൽ‍നി​ന്നു​ള്ള​ത്. 154 അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ‍ 148 പേ​രും (96 ശതമാനം) ക്രി​സ്ത്യാ​നി​ക​ളാ​ണ്. മ​റ്റു​ള്ള​വ​ർ‍ 6 പേ​രാ​ണ്. ഇ​തി​ല്‍ മൂ​ന്ന് സാം​ബ​വ​രും ഒ​ന്നു​വീ​തം മു​സ്‍ലിം, നാ​യ​ർ, ഈ​ഴ​വ സ​മു​ദാ​യ​ക്കാ​രു​മാ​ണ്.

8 എ​ൻ‍.എ​സ്.എ​സ് കോ​ള​ജുക​ളി​ലെ ക​ണ​ക്ക് -2018

എ​ൻ‍.​എ​സ്.​എ​സ് ട്രെ​യ്നിങ് കോ​ള​ജ് പ​ന്ത​ളം, എ​ൻ‍.​എ​സ്.​എ​സ് ട്രെ​യ്നിങ് കോ​ളേ​ജ് ച​ങ്ങ​നാ​ശ്ശേ​രി, എ​സ്.​വി.ആ​ർ.​എ​ൻ‍.​എ​സ്.​എ​സ് കോ​ളജ് വാ​ഴൂ​ർ‍, എ​ൻ.​എ​സ്.​എ​സ് കോ​ള​ജ് പ​ന്ത​ളം, എ​ൻ‍.​എ​സ്.​എ​സ് കോ​ള​ജ് രാ​ജ​ഗി​രി, പ​ഴ​ശ്ശി​രാ​ജ എ​ൻ‍.​എ​സ്.​എ​സ് കോ​ളജ് മൂ​ക്ക​ന്നൂ​ർ‍, എ​ൻ‍.​എ​സ്.​എ​സ് കോ​ള​ജ്, ചേ​ർ​ത്ത​ല, എ​ൻ‍.​എ​സ്.​എ​സ് കോ​ള​ജ് മ​ഞ്ചേ​രി തു​ട​ങ്ങി​യ എ​ട്ട് കോ​ള​ജു​ക​ളെ പ​രി​ശോ​ധി​ക്കാം.​ ആ​കെ​യു​ള്ള 320 അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ‍ 299 എ​ണ്ണ​വും നാ​യ​ർ‍ സ​മു​ദാ​യ​മാ​ണ്. മ​റ്റു​ള്ള 21 പേ​രി​ൽ 8 ഈ​ഴ​വ, 2 മു​സ്‍ലിം ഒ​ന്നു​വീ​തം ന​മ്പൂ​തി​രി, കാ​ത്ത​ലി​ക്, വി​ശ്വ​ക​ർമ, പി​ഷാ​ര​ടി, പ​ണി​ക്ക​ർ, ചാ​ലി​യ, പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി, പൊ​തു​വാ​ൾ‍, ക​ണി​ശ​ൻ ക്ഷ​ത്രി​യ, വെ​ളു​ത്തേ​ട​ത്തു നാ​യ​ർ എ​ന്നി​വ​രു​മാ​ണ്. 100 അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ 98 പേ​രും നാ​യ​ർ ക​മ്യൂ​ണി​റ്റി​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​രും അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രും ആ​യി 95 ശതമാനം പേ​രും നാ​യ​ർ‍ സ​മു​ദാ​യ​മാ​ണെ​ന്ന് കാ​ണാം.

8 മു​സ്‍ലിം മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റ് കോ​ളജു​ക​ളി​ലെ ക​ണ​ക്ക് - 2018

എ​ൻ‍.​ഐ.​എ കോ​ളജ് ക​ട​വ​ത്തൂ​ർ‍, ഫാ​റൂ​ഖ് കോ​ള​ജ്, എം.​ഇ.​എ​സ് കോ​ള​ജ് വ​ളാ​ഞ്ചേ​രി, എം.ഇ.​എ​സ് കോ​ള​ജ് ക​ല്ല​ടി, എ​ൻ‍.​എം.​എ കോ​ള​ജ് ക​ണ്ണൂ​ർ, പി.​എ​സ്.ഒ.​എം തി​രൂ​ര​ങ്ങാ​ടി, എം.​ഇ.​എ​സ് കോ​ള​ജ് കോ​ട്ട​യം, ഡി.​യു.​എം.​ഒ മു​ട്ടി​ൽ‍ എ​ന്നീ 8 മു​സ്‍ലിം സമു​ദാ​യ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റുകളു​ടെ കീ​ഴി​ലെ കോ​ള​ജു​ക​ളി​ലെ ക​ണ​ക്കു​ക​ളാ​ണ് താ​ഴെ.

339 അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ‍ 264 പേ​ർ മു​സ്‍ലിം വി​ഭാ​ഗ​ക്കാ​രാ​ണെ​ങ്കി​ൽ 75 പേ​ർ മ​റ്റു സ​മു​ദാ​യ​ക്കാ​രാ​ണ്. ക്രി​സ്ത്യ​ൻ, നാ​യ​ർ‍ കോ​ള​ജു​ക​ളെ അ​പേ​ക്ഷി​ച്ച് സ​മു​ദാ​യേ​ത​ര അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ഇ​വി​ടെ കൂ​ടു​ത​ലാ​ണെന്ന് പ​റ​യാം. 75 ഇ​ത​ര അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ‍ 30 പേ​ർ നാ​യ​രും 17 ക്രി​സ്ത്യ​നും 10 ഈ​ഴ​വ​രും 5 പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി​യും 3 ബ്രാ​ഹ്‌​മ​ണ​രും 2 വീ​തം പ​ണി​ക്ക​രും വാ​ണി​യ​രും ഒ​ന്നു​വീ​തം വി​ശ്വ​ക​ർമ, ത​ട്ടാ​ൻ‍, ഗു​പ്ത​ൻ‍, ശൈ​വ വെ​ള്ളാ​ള, സാ​മ​ന്ത എ​ന്നി​ങ്ങ​നെ​യു​മാ​ണ്. അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ‍ 135ൽ 130ഉം മു​സ്‍ലിം സ​മു​ദാ​യ​മാ​ണ്. ബാ​ക്കി അ​ഞ്ചി​ൽ ര​ണ്ട് നാ​യ​രും ര​ണ്ട് ഈ​ഴ​വ​രും ഒ​രു പ​ട്ടി​കജാ​തി​യു​മാ​ണു​ള്ള​ത്.

4 എ​സ്.​എ​ൻ‍ ട്ര​സ്റ്റ് കോ​ള​ജു​ക​ളി​ലെ ക​ണ​ക്ക് -2018

എ​സ്.​എ​ൻ‍ ട്ര​സ്റ്റ് കോ​ളജു​ക​ളി​ലെ‍ 4 കോ​ള​ജു​ക​ളി​ലെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ക​ണ​ക്കു​ക​ളും 3 കോ​ള​ജു​ക​ളി​ലെ അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ക​ണ​ക്കു​ക​ളു​മാ​ണ് ക്രോ​ഡീ​ക​രി​ച്ചി​ട്ടു​ള്ള​ത്. ശ്രീനാ​രാ​യ​ണ കോ​ള​ജ് പു​ന​ലൂ​ർ‍, ശ്രീനാ​രാ​യ​ണ കോ​ളജ് കൊ​ല്ലം, ശ്രീ​നാ​രാ​യ​ണ കോ​ളജ് കു​മ​ര​കം, ശ്രീനാ​രാ​യ​ണ കോ​ളജ് നാ​ട്ടി​ക എന്നിവി​ട​ങ്ങ​ളി​ലെ ക​ണ​ക്കു​ക​ൾ‍ പ​രി​ശോ​ധി​ക്കാം.

നാ​ല് കോ​ളജു​ക​ളി​ൽ 223 അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ള്ള​തി​ൽ 186 പേ​ർ‍ ഈ​ഴ​വ​രാ​ണ് (85 ശതമാനം) മ​റ്റു​ള്ള 34 പേ​രി​ൽ‍ നാ​യ​ർ‍ 12, വി​ശ്വ​ക​ർമ, ക്രി​സ്ത്യ​ൻ, മു​സ്‍ലിം തു​ട​ങ്ങി​യ​വ​ർ‍ 3 വീ​ത​വും 2 വീ​തം ധീ​വ​ര, നാ​ടാ​ർ‍, മ​ത​ര​ഹി​ത​ർ എ​ന്നി​ങ്ങ​നെ​യും 5 പേ​ർ‍ പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി, പ​ട്ടി​ക വ​ർ​ഗവും ഒ​ന്നു​വീ​തം വൈ​ശ്യ​ൻ, അ​മ്പ​ല​ക്കാ​ര​ൻ‍ എ​ന്നി​ങ്ങ​നെ​യു​മാ​ണ്. 52 അ​ന​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ‍ 52 പേ​രും ഈ​ഴ​വ​രാ​ണ്. മൊ​ത്ത​ത്തി​ൽ‍ 88 ശതമാനം നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളും ഈ​ഴ​വ വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് മാ​ത്ര​മാ​ണ് ല​ഭി​ച്ചി​ട്ടു​ള്ള​ത്.

കേ​ര​ള​ത്തി​ലെ പൊ​തു​ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ലെ 78 ശ​ത​മാ​നം വ​രു​ന്ന എ​യ്ഡ​ഡ് ആ​ർ​ട്‌​സ് ആ​ൻഡ് സ​യ​ൻ‍സ് കോ​ളജു​ക​ളി​ലെ​യും ട്രെ​യ്നി​ങ് കോ​ളജു​ക​ളി​ലെ​യും 80-100 ശതമാനം നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളും 4 മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളു​ടെ സ​മു​ദാ​യ​ക്കാ​ർ​ക്ക് സം​വ​ര​ണം ചെ​യ്യ​പ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കു​ന്നു എ​ന്നാ​ണ് മു​ക​ളി​ലെ വ​സ്തു​ത​ക​ൾ വ്യ​ക്ത​മാ​ക്കു​ന്ന​ത്. ഭ​ര​ണ​ഘ​ട​നാ​നു​സൃ​ത​മാ​യ പ്രാ​തി​നി​ധ്യം പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-​പ​ട്ടി​ക​വ​ർ​ഗ​ങ്ങ​ൾക്ക് നി​ഷേ​ധി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ക​യും ചെ​യ്തു എ​ന്നാ​ണ് മേ​ൽ സൂ​ചി​പ്പി​ച്ച ക​ണ​ക്കു​ക​ൾ വ്യ​ക്ത​മാ​ക്കു​ന്ന​ത്.

എ​യ്ഡ​ഡ് കോ​ള​ജ് അ​ധ്യാ​പ​ക-​അ​ന​ധ്യാ​പ​ക നി​യ​മ​നം: കേ​ന്ദ്രനി​യ​മ​വും യു.ജി.സി ​നി​ർദേ​ശ​ങ്ങ​ളും

1956ലെ ​യു.​ജി.​സി ആ​ക്ട് സെ​ക്ഷ​ന്‍ 20 (1) പ്ര​കാ​രം സെ​ൻ‍ട്ര​ൽ‍ യൂ​നി​വേ​ഴ്‌​സി​റ്റി​ക​ൾ, ഡീം​ഡ് യൂ​നിവേ​ഴ്‌​സി​റ്റി​ക​ൾ‍, പൊ​തു​ഖ​ജ​നാ​വി​ൽ‍നി​ന്ന് ശ​മ്പ​ളം പ​റ്റുന്ന സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ൾ എ​ന്നി​വ​യി​ൽ ന്യൂ​ന​പ​ക്ഷ സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ൾ ഒ​ഴി​കെ​യു​ള്ള​വ​യി​ൽ‍ നി​ർ‍ബ​ന്ധ​മാ​യും എ​സ്.​സി, എ​സ്.​ടി സം​വ​ര​ണം ന​ട​പ്പാ​ക്കേ​ണ്ട​താ​ണെ​ന്ന് വ്യ​ക്ത​മാ​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്.

നി​ല​വി​ൽ സം​വ​ര​ണവ്യ​വ​സ്ഥ ന​ട​പ്പാക്കാ​ൻ നി​യ​മ​മി​ല്ലാ​ത്ത സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളു​ണ്ടെ​ങ്കി​ൽ‍ അ​ത്ത​രം സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ൾ‍ യു.​ജി.​സി മാ​തൃ​ക​യി​ലു​ള്ള നി​ർദേ​ശ​ങ്ങ​ൾ ഫ​ല​പ്ര​ദ​മാ​യി ന​ട​പ്പാ​ക്കു​ന്ന വി​ധ​ത്തി​ൽ ച​ട്ട​ങ്ങ​ൾ‍ പ​രി​ഷ്‌​ക​രി​ക്ക​ണ​മെ​ന്നും അ​തി​നാ​യി ഭ​ര​ണനി​ർ​വ​ഹ​ണ സ​മി​തി, സി​ൻ​ഡി​ക്കേ​റ്റ്, സെ​ന​റ്റ് തു​ട​ങ്ങി​യ സ​മി​തി​ക​ൾ മു​ൻ​കൈയെ​ടു​ക്ക​ണ​മെ​ന്നും വ്യ​വ​സ്ഥ ചെ​യ്യു​ന്നു.

എ​യ്ഡ​ഡ് കോ​ള​ജ് അ​ധ്യാ​പ​ക- അ​ന​ധ്യാ​പ​ക നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളി​ൽ‍ പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-പ​ട്ടി​ക​വ​ർ​ഗ സം​വ​ര​ണം ന​ട​പ്പാ​ക്ക​ണ​മെ​ന്ന കേ​ന്ദ്ര​സ​ർ​ക്കാ​ർ‍ നി​യ​മ​വും അ​തി​നാ​യു​ള്ള യു.​ജി.​സി നി​ർ​ദേശ​ങ്ങ​ളും വ്യ​ക്ത​മാ​യി നി​ല​വി​ലു​ണ്ടാ​യി​രു​ന്നി​ട്ടും കേ​ര​ള​ത്തി​ലെ സ​ർ​വ​ക​ലാ​ശാ​ല​ക​ളോ അ​തി​നു കീ​ഴി​ലു​ള്ള ബ​ഹു​ഭൂ​രി​പ​ക്ഷം വ​രുന്ന എ​യ്ഡ​ഡ് കോ​ള​ജു​ക​ളോ സം​വ​ര​ണം ന​ട​പ്പാ​ക്കി​യി​ല്ല. മാ​റി​മാ​റി വ​രു​ന്ന സ​ർ‍ക്കാ​റുക​ളോ ഇ​ത് ഒ​രു സാ​മൂ​ഹി​കനീ​തി​യു​ടെ​യും അ​വ​സ​ര സ​മ​ത്വ​ത്തി​ന്റെ​യും ലം​ഘ​ന​മാ​യോ സ​ർ​വോ​പ​രി ഭ​ര​ണ​ഘ​ട​നാ ലം​ഘ​ന​മാ​യോ പ​രി​ഗ​ണി​ച്ചി​ല്ല.

എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ലെ ജീ​വ​ന​ക്കാ​രി​ൽ പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി, പ​ട്ടി​ക​വ​ർ​ഗക്കാ​ർ ഒ​രു ശ​ത​മാ​ന​ത്തി​ലും താ​ഴെ​യാ​ണു​ള്ള​ത്. എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ൽ‍ പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-​പ​ട്ടി​ക​വ​ർഗ​ങ്ങ​ൾ‍ക്ക് മ​തി​യാ​യ പ്രാ​തി​നി​ധ്യമി​ല്ലെ​ന്ന് മാ​ത്ര​മ​ല്ല എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ലെ ‘സം​ര​ക്ഷി​ത അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ’ സ​ർ​ക്കാ​ർ വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ‍ നി​യ​മി​ക്കു​ന്ന​തുമൂ​ലം സ​ർ‍ക്കാ​ർ‍ മേ​ഖ​ല​യി​ലെ സം​വ​ര​ണംപോ​ലും ദലിത് ആ​ദി​വാ​സി വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ന്ന സ്ഥി​തി​യി​ലാ​വു​ന്നു.

സം​ര​ക്ഷി​ത അ​ധ്യാ​പ​ക നി​യ​മ​ന​വും സം​വ​ര​ണീ​യ​രെ പു​റ​ംത​ള്ള​ലും

എ​യ്ഡ​ഡ് മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ൾ‍ സ​ർ​ക്കാ​ർ‍ അ​നു​വാ​ദ​മി​ല്ലാ​തെ നി​യ​മി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ‍ പി​ന്നീ​ട് ത​സ്തി​ക​യും ശ​മ്പ​ള​വും ഇ​ല്ലാ​താ​കു​ന്നു. ഇ​ത്ത​രം അ​ധ്യാ​പ​ക‍രാ​ണ് സം​ര​ക്ഷി​ത അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ‍ (Protected Teachers) എ​ന്ന​റി​യ​പ്പെ​ടു​ത്. 2011-12 അ​ധ്യ​യ​ന​വ​ർ‍ഷം 3389 അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ൾ‍ അം​ഗീ​ക​രി​ച്ചു​കൊ​ണ്ട് (2011ൽ‍) ​അ​ന്ന​ത്തെ യു.​ഡി.​എ​ഫ് സ​ര്‍ക്കാ​ർ‍ ഉ​ത്ത​ര​വി​റ​ക്കി​യെ​ങ്കി​ൽ 2016-17ൽ 4060 ​സം​ര​ക്ഷി​ത അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ സ​ർ​ക്കാ​ർ‍ സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളി​ൽ‍ നി​യ​മി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടാ​ണ് എ​ൽ‍.​ഡി.​എ​ഫ് സ​ർ​ക്കാ​ർ വി​ജ്ഞാ​പ​നം പു​റ​പ്പെ​ടു​വി​ച്ച​ത്. ഇ​ങ്ങ​നെ വി​വി​ധ ജി​ല്ല​ക​ളി​ലെ സ​ർ​ക്കാ​ർ‍ സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളി​ൽ‍ നി​യ​മി​ച്ച എ​യ്ഡ​ഡ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ക​ണ​ക്കു​ക​ളാ​ണ് ചു​വ​ടെ ചേ​ർ​ത്തി​രി​ക്കു​ന്നത്.

2016-17ൽ‍ ​സം​ര​ക്ഷി​ത അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ സ​ർ‍ക്കാ​ർ‍ സ്‌​കൂ​ളി​ൽ‍ നി​യ​മി​ച്ച​തി​ന്റെ ക​ണ​ക്ക്: ജി​ല്ല​തി​രി​ച്ച്

4060 സം​ര​ക്ഷി​ത അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ സ​ർ‍ക്കാ​ർ‍ സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളി​ൽ‍ നി​യ​മി​ച്ച​പ്പോ​ൾ പി.​എ​സ്.സി പ​രീ​ക്ഷ പാ​സാ​യ 460 (10 ശതമാനം സം​വ​ര​ണപ്ര​കാ​രം) ആ​ദി​വാ​സി-​ദലിത് ഉ​ദ്യോ​ഗാ​ർ‍ഥി​ക​ളു​ടെ അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ളാ​ണ് ന​ഷ്ട​പ്പെ​ട്ട​ത്. മ​റ്റ് സാ​മൂ​ഹി​ക വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ളെ അ​പേ​ക്ഷി​ച്ച് ആ​ദി​വാ​സി ദ​ലി​ത് വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ൽ‍ അ​വ​സ​ര​മി​ല്ലെ​ന്ന് മാ​ത്ര​മ​ല്ല, എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ലെ സം​ര​ക്ഷി​ത അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ സ​ർ​ക്കാ​ർ വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ‍ നി​യ​മി​ക്കു​ന്ന​തുമൂ​ലം സ​ർ​ക്കാ​ർ‍ വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ലെ 10 ശതമാനം സം​വ​ര​ണ പോ​സ്റ്റു​ക​ൾ‍പോ​ലും ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ക​യുംചെ​യ്യു​ന്നു.

എ​യ്ഡ​ഡ് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല ദേ​ശ​സാ​ൽ‍ക്ക​രി​ക്കു​ന്ന​തി​ന് ഒ​ട്ട​ന​വ​ധി ശ്ര​മ​ങ്ങ​ൾ‍ ന​ട​ന്നെങ്കി​ലും അ​തെ​ല്ലാം സാ​മു​ദാ​യി​ക മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളു​ടെ​യും രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ക​ക്ഷി​ക​ളു​ടെ​യും സം​ഘ​ടി​ത പ്ര​ക്ഷോ​ഭ​ങ്ങ​ൾ‍ക്കു മു​ന്നിൽ‍ പ​രാ​ജ​യ​പ്പെ​ടു​ക​യാ​യി​രു​ന്നു. 1957ൽ ​കൊ​ണ്ടു​വ​ന്ന കേ​ര​ള വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ നി​യ​മ​ത്തി​ൽ‍നി​ന്നും നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ൾ പി.​എ​സ്.സിക്ക് വി​ടു​ന്ന​തി​നും സം​വ​ര​ണം ന​ട​പ്പാ​ക്കു​ന്ന​തി​നു​മു​ള്ള വ്യ​വ​സ്ഥ​ക​ൾ‍ എ​ടു​ത്തുക​ള​യു​ക​യാ​യി​രു​ന്നു. അ​തി​നു​ശേ​ഷ​വും ഒ​ട്ട​ന​വ​ധി വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ ക​മീ​ഷ​നു​ക​ൾ വ​രു​ക​യും ഇ​തേ നി​ർ​ദേശ​ങ്ങ​ൾ ആ​വ​ർ​ത്തി​ക്കു​ക​യു​മുണ്ടാ​യി. പ്രഫ​. യു.​ആ​ർ‍. അ​ന​ന്ത​മൂ​ർ‍ത്തി ക​മീ​ഷ​ന്‍, സി.​പി. നാ​യ​ർ ക​മീഷ​ൻ, ത​രീ​ൻ ക​മ്മി​റ്റി എ​ന്നി​വ​യൊ​ക്കെ ഉ​ദാ​ഹ​ര​ണ​ങ്ങ​ളാ​ണ്.

ഏ​റ്റ​വും ഒ​ടു​വി​ലാ​യി പു​റ​ത്തു​വ​ന്ന​ത് ടി.​വി. രാ​ജേ​ഷ് എം.​എ​ൽ‍.​എ അ​ധ്യ​ക്ഷ​നും 9 ഇ​ട​ത്-വ​ല​ത് എം.​എ​ൽ.​എമാ​ർ‍ അം​ഗ​ങ്ങ​ളു​മാ​യ യു​വ​ജ​ന​ക്ഷേ​മ യു​വ​ജ​ന​കാ​ര്യ സ​മി​തി റി​പ്പോ​ർ​ട്ടാ​ണ്. 2017ൽ ​നി​യ​മസ​ഭ​യി​ൽ‍ സ​മ​ർ​പ്പി​ച്ച റി​പ്പോ​ർ​ട്ടി​ൽ എ​യ്ഡ​ഡ് മേ​ഖ​ല​യി​ൽ പ​ട്ടി​കജാ​തി-പ​ട്ടി​കവ​ർഗ​ങ്ങ​ൾ വി​വേ​ച​ന ഭീ​ക​ര​ത നേ​രി​ടു​ന്നു എ​ന്നും അ​തു​കൊ​ണ്ട് എ​ത്ര​യും പെ​ട്ടെ​ന്ന് നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ളി​ൽ പ​ട്ടി​ക​ജാ​തി-പ​ട്ടി​ക​വ​ർ​ഗ സം​വ​ര​ണം ന​ട​പ്പാക്ക​ണ​മെ​ന്നും നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ൾ പ​ബ്ലി​ക് സ​ര്‍വി​സ് ക​മീഷ​നെ ഏ​ൽപി​ക്ക​ണ​മെ​ന്നും ശിപാ​ർ​ശ ചെ​യ്യു​ക​യു​മു​ണ്ടാ​യി.​ കേ​ര​ളം മാ​റിമാ​റി ഭ​രി​ച്ച ര​ണ്ട് രാ​ഷ്ട്രീ​യ പാ​ർ​ട്ടി​ക​ളി​ലെ എം.എ​ൽ.എമാ​ർ ഒ​രു​മി​ച്ച് ത​യാറാ​ക്കി​യ റി​പ്പോ​ർ​ട്ടി​ലെ നി​ർ​ദേ​ശ​ങ്ങ​ൾപോ​ലും ന​ട​പ്പാ​ക്കാ​ൻ ഇ​തു​വ​രെ ക​ഴി​ഞ്ഞി​ട്ടി​ല്ല.​

എം.​ഇ.എ​സും എ​സ്.എ​ൻ ട്ര​സ്റ്റും (​വെ​ള്ളാ​പ്പ​ള്ളി ന​​േട​ശ​ൻ) ത​ങ്ങ​ളു​ടെ എ​യ്ഡ​ഡ് സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളി​ലെ നി​യ​മ​ന​ങ്ങ​ൾ പി.എ​സ്.സിക്ക് വി​ടാ​ൻ ത​യാ​റാ​ണ് എ​ന്ന് ആ​വ​ർ​ത്തി​ച്ച് പ്രഖ്യാ​പി​ച്ചി​ട്ടു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും എ​ൻ.​എ​സ്.എ​സിന്റെ​യും ക്രി​സ്ത്യ​ൻ മാ​നേ​ജ്‌​മെ​ന്റു​ക​ളു​ടെ​യും സ​മ്മ​ർ​ദ​ത്തെ നേ​രി​ടാ​ൻ ശേ​ഷി​യി​ല്ലാ​തെ സ​ർക്കാർ നി​ന്ന് വി​യ​ർ​ക്കു​ക​യാ​ണ്. ഐ​ക്യ​ കേ​ര​ള രൂ​പവത്ക​ര​ണ​ത്തി​നുശേ​ഷം ആ​റു പ​തി​റ്റാ​ണ്ടി​ലേ​റെ പി​ന്നി​ട്ടെ​ങ്കി​ലും വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ മേ​ഖ​ല​യെ ഭ​ര​ണ​ഘ​ട​നാ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക​നു​സൃ​ത​മാ​യി പ​രി​ഷ്‌​ക​രി​ക്കു​ന്ന​തി​ൽ കേ​ര​ളീ​യസ​മൂ​ഹം കു​റ്റ​ക​ര​മാ​യ അ​നാ​സ്ഥ​യാ​ണ് അ​വ​ലം​ബി​ക്കു​ന്ന​ത്.

ഒ​രു​വ​ശ​ത്ത് ദ​ലി​ത​രും ആ​ദി​വാ​സി​ക​ളും അ​തി പി​ന്നാക്ക​ക്കാരും സാ​മൂ​ഹി​ക പു​റംത​ള്ള​ലു​ക​ൾ​ക്ക് വി​ധേ​യ​മാ​വു​മ്പോ​ൾ‍ മ​റു​വ​ശ​ത്ത് വ​ർ​ഷംതോ​റും ദേ​ശീ​യ മൂ​ല​ധ​നം സാ​മു​ദാ​യി​ക മൂ​ല​ധ​ന​മാ​യി കേ​ന്ദ്രീ​ക​രി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ക​യും മാ​നേ​ജ്മെ​ന്റുക​ൾ കൂ​ടു​ത​ൽ ധ​നി​ക​രും രാ​ഷ്ട്രീ​യ സ​മ്മ​ർ​ദ​ശേ​ഷി​യു​ള്ള വി​ഭാ​ഗ​വു​മാ​യി മാ​റു​ന്നു. ത​ന്മൂ​ലം പൊ​തു വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തെ​ കാ​ലി​ക​മാ​യി പ​രി​ഷ്ക​രി​ക്കു​ന്ന​തി​നോ രാ​ജ്യ​ത്തെ ഭ​ര​ണ​ഘ​ട​നാ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക​നു​സ​രി​ച്ച് തു​ല്യ​ത​യും അ​വ​സ​രസ​മ​ത്വ​വും സാ​മൂ​ഹി​ക​നീ​തി​യും സ്ഥാ​പി​ക്കു​ന്ന​തി​നോ ശേ​ഷി​യി​ല്ലാ​തെ മാ​റിമാ​റി വ​രു​ന്ന സ​ർ​ക്കാ​റു​ക​ൾ നി​ഷ്പ്ര​ഭ​രാ​വു​ന്നു.

 ദ​ലി​ത​രെ​യും ആ​ദി​വാ​സി​ക​ളെ​യും അ​തി​പി​ന്നാക്ക വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ളെ​യും സാ​മൂ​ഹി​ക​മാ​യി ബ​ഹി​ഷ്ക​രി​ക്കു​ന്ന​തി​നു​ള്ള ഉ​പാ​ധി​യാ​യി കേ​ര​ള​ത്തി​ലെ പൊ​തു വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തെ ഇ​ക്കൂ​ട്ട​ർ മാ​റ്റി​ത്തീ​ർ​ത്ത​തി​ന്റെ തെ​ളി​വു​ക​ൾകൂ​ടി​യാ​ണ് ഈ ​ലേ​ഖ​ന​ത്തി​ൽ ചേ​ർ​ത്തി​രി​ക്കു​ന്ന ക​ണ​ക്കു​ക​ൾ.