‘മ്യൂ​സി​ക്​ എ.​ഐ’; സൗ​ദി​യി​ൽ സം​ഗീ​ത​പ​ഠ​ന​ത്തി​ന്​ ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ഗ്ലോ​ബ​ൽ പ്ലാ​റ്റ്​​ഫോം ആ​രം​ഭി​ച്ചു

റി​യാ​ദ്: സൗ​ദി അ​റേ​ബ്യ​യി​ൽ സം​ഗീ​ത​പ​ഠ​ന​ത്തി​ന്​ ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ഗ്ലോ​ബ​ൽ പ്ലാ​റ്റ്ഫോം ആ​രം​ഭി​ച്ചു. സൗ​ദി മ്യൂ​സി​ക് ക​മീ​ഷ​ൻ ‘മ്യൂ​സി​ക്​ എ.​ഐ’ (MusicAI) എ​ന്ന ഇ​ന്റ​റാ​ക്ടി​വ് ഡി​ജി​റ്റ​ൽ പ്ലാ​റ്റ്‌​ഫോ​മാ​ണ്​ വി​ക​സി​പ്പി​ച്ച​ത്. അ​റ​ബി​ക്, പാ​ശ്ചാ​ത്യ സം​ഗീ​തോ​പ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ൾ വാ​യി​ക്കാ​ൻ ഇ​തി​ലൂ​ടെ പ​രി​ശീ​ലി​പ്പി​ക്കാ​നാ​വും. സൗ​ദി​യി​ൽ​നി​ന്നും ലോ​ക​ത്ത്​ എ​വി​ടെ​യു​മി​രു​ന്ന്​ അ​ഭ്യ​സി​ക്കാ​നാ​വു​ന്ന ഈ ​പ്ലാ​റ്റ്​​ഫോം വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്കും സം​ഗീ​ത​ജ്ഞ​ർ​ക്കും പ്ര​ഫ​ഷ​ന​ലു​ക​ൾ​ക്കും പ്ര​യോ​ജ​ന​ക​ര​മാ​ണ്.

ഏ​തൊ​രാ​ൾ​ക്കും സം​ഗീ​തം പ​ഠി​ക്കാ​നു​ള്ള അ​വ​സ​ര​മാ​ണ്​ ഇ​തി​ലൂ​ടെ ല​ഭി​ക്കു​ന്ന​തെ​ന്ന്​ മ്യൂ​സി​ക്​ ക​മീ​ഷ​ൻ പ്ര​സ്താ​വ​ന​യി​ൽ പ​റ​ഞ്ഞു. ഈ ​ആ​പ്പി​ൽ ല​ഭ്യ​മാ​യ പ്രോ​ഗ്രാ​മു​ക​ളും പ​രി​ശീ​ല​ന കോ​ഴ്സു​ക​ളും നേ​രി​ട്ടു​ള്ള വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്റെ​യും സ്വ​യം പ​ഠ​ന​ത്തി​ന്റെ​യും സം​യോ​ജ​ന​ത്തെ ആ​ശ്ര​യി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്നു. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് പ​രി​ശീ​ല​ക​രു​മാ​യി നേ​രി​ട്ട് ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യം ന​ട​ത്താ​നാ​കും. അ​ല്ലെ​ങ്കി​ൽ സ്വ​ന്ത​മാ​യി പ​ഠി​ക്കാ​നാ​കും.

കോ​ഴ്‌​സു​ക​ളി​ലേ​ക്ക് എ​ളു​പ്പ​ത്തി​ൽ ആ​ക്‌​സ​സ് ചെ​യ്യാ​നും ഏ​ത് കോ​ഴ്‌​സി​നെ​ക്കു​റി​ച്ചു​മു​ള്ള വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ നേ​ടാ​നും ക​ഴി​യും. എ​പ്പോ​ൾ, എ​വി​ടെ​യും വി​ഡി​യോ സ്ട്രീ​മി​ങ്​ സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​ക​ൾ ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്കാ​നും പ​രി​ശീ​ല​നം പൂ​ർ​ത്തി​യാ​ക്കി അം​ഗീ​കൃ​ത സ​ർ​ട്ടി​ഫി​ക്ക​റ്റു​ക​ൾ നേ​ടാ​നു​മു​ള്ള സാ​ധ്യ​ത​ക​ളാ​ണ്​ ഇ​ത്​ തു​റ​ന്നി​ടു​ന്ന​ത്.

പ​രി​ശീ​ല​നം ര​ണ്ട് പ്ര​ധാ​ന ട്രാ​ക്കു​ക​ളി​ലൂ​ടെ​യാ​ണ്. ആ​ദ്യ ട്രാ​ക്ക് സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക സം​ഗീ​ത​ജ്ഞ​രെ സം​ബ​ന്ധി​ക്കു​ന്ന​താ​ണ്. അ​റ​ബ്, പാ​ശ്ചാ​ത്യ സം​ഗീ​ത ഉ​പ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു​ള്ള പ​രി​ശീ​ല​നം ഇ​തി​ലു​ൾ​പ്പെ​ടു​ന്നു. ര​ണ്ടാ​മ​ത്തെ ട്രാ​ക്ക് സം​ഗീ​ത വ്യ​വ​സാ​യ​ത്തി​ൽ വി​ദ​ഗ്​​ധ​രാ​യ പ്ര​ഫ​ഷ​ന​ലു​ക​ൾ​ക്കു​ള്ള​താ​ണ്. ഈ ​ട്രാ​ക്ക് സം​ഗീ​ത നി​ർ​മാ​ണ​വും അ​നു​ബ​ന്ധ ജോ​ലി​ക​ളും സം​ബ​ന്ധി​ച്ച കോ​ഴ്​​സു​ക​ളി​ൽ വി​ദ​ഗ്​​ധ​രാ​യ പ​രി​ശീ​ല​ക​രാ​ൽ പ​ഠ​നം പൂ​ർ​ത്തി​യാ​ക്കാ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്ന​താ​ണ്.

വി​വി​ധ ത​ര​ത്തി​ലു​ള്ള സം​ഗീ​തോ​പ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ച് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ബോ​ധ​വ​ത്ക​രി​ക്കാ​നും സം​ഗീ​ത നി​ർ​മാ​ണ മേ​ഖ​ല​ക​ളി​ൽ മി​ക​ച്ച പ​രി​ശീ​ല​ന​ങ്ങ​ൾ ന​ൽ​കാ​നു​മാ​ണ്​ ക​മീ​ഷ​​ന്റെ ഈ ​സം​രം​ഭം ശ്ര​മി​ക്കു​ന്ന​ത്.

കൂ​ടാ​തെ രാ​ജ്യ​ത്തെ സം​ഗീ​ത പ​ഠ​ന​പ്ര​ക്രി​യ​യെ സ​മ്പ​ന്ന​മാ​ക്കു​ക​യും പ്രാ​ദേ​ശി​ക​വും ആ​ഗോ​ള ത​ല​ത്തി​ലും എ​ല്ലാ​വ​ർ​ക്കും ഇ​ത് ല​ഭ്യ​മാ​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്നു. ഇ​ത് വി​പു​ല​മാ​യ സം​ഗീ​ത കോ​ഴ്‌​സു​ക​ൾ ന​ൽ​കു​ക​യും രാ​ജ്യ​ത്തെ സം​ഗീ​ത വ്യ​വ​സാ​യ​ത്തി​ൽ വൈ​ദ​ഗ്ധ്യ​മു​ള്ള സം​ഗീ​ത​ജ്ഞ​രു​ടെ​യും പ്ര​ഫ​ഷ​ന​ലു​ക​ളു​ടെ​യും പൊ​തു​നി​ല മെ​ച്ച​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്നു.

സം​ഗീ​ത പ്ര​തി​ഭ​ക​ളെ ക​ണ്ടെ​ത്തു​ന്ന​തി​നും വി​ക​സി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നും സം​ഗീ​ത സം​സ്കാ​ര​ത്തെ​ക്കു​റി​ച്ചു​ള്ള അ​വ​ബോ​ധം പ്ര​ച​രി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നും സം​ഗീ​ത സാം​സ്കാ​രി​ക ഐ​ഡ​ന്റി​റ്റി വി​ക​സി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നു​മു​ള്ള ക​മീ​ഷ​​ന്റെ ശ്ര​മ​ഫ​ല​മാ​യാ​ണ് പ്ലാ​റ്റ്‌​ഫോം ആ​രം​ഭി​ക്കു​ന്ന​ത്. ‘വി​ഷ​ൻ 2030’​ന്റെ ​ല​ക്ഷ്യ​ങ്ങ​ളി​ലൊ​ന്നാ​യ ജീ​വി​ത​നി​ല​വാ​ര​ത്തി​​ന്റെ ആ​വ​ശ്യ​ക​ത​ക​ൾ​ക്കി​ട​യി​ലു​ള്ള സം​ഗീ​ത സാം​സ്കാ​രി​ക അ​വ​ബോ​ധ​ത്തി​​ന്റെ ഭാ​ഗം കൂ​ടി​യാ​ണ്.